В центре внимания оказались педагоги и, конечно же, самое хрупкое, что есть в детстве – душевное равновесие ребенка.
Ирина Вазировна не просто делилась теорией, а предлагала реальные, действенные инструменты.
Мы говорили о том, как распознать первые признаки того, что ребенок замыкается в себе, откуда берется апатия и потеря интереса к жизни.
Обсуждали, как правильно построить диалог с подростком, который не желает открываться, и как найти к нему подход.
Главный вывод, который сделали для себя учителя: спасти ребенка может не назидательная нотация, а вовремя сказанное "я рядом" и умение услышать то, что скрывается за молчанием.
Мы выражаем огромную благодарность педагогам за их неравнодушие и открытость.
Вместе мы – надежная опора для наших детей!