Мы помним. Мы чтим. Мы гордимся.

На работе изображены символические элементы:
блокадная ласточка — знак надежды и веры в Победу, символ письма, которое так ждали в осаждённом городе;
георгиевская лента — олицетворение мужества, героизма и связи поколений;
письмо солдата — напоминание о живых связях между фронтом и тылом, о тепле слов, которые поддерживали людей в тяжёлые времена.
Каждый элемент аппликации — не просто деталь, а глубокий символ, через который ребята выразили своё отношение к подвигу ленинградцев. В процессе работы школьники узнали больше о блокаде, о значении «блокадной ласточки» как знака стойкости духа, о роли писем в военное время.
Эта творческая работа стала не только художественным выражением памяти, но и важным уроком уважения к истории нашей страны.

Мы помним. Мы чтим. Мы гордимся.