Образование
6 Марта 2023, 04:10

Киекбаевские чтения

Юные старокулевцы приняли участие в Республиканской научно-практической конференции «XV Киекбаевские чтения»

Киекбаевские чтенияКиекбаевские чтения
Киекбаевские чтения

Учащиеся Старокулевской школы участвуют во многих олимпиадах и конкурсах, где занимают призовые места в районных и республиканских этапах.

В этом году юные старокулевцы приняли участие в Республиканской научно-практической конференции «XV Киекбаевские чтения», посвященной Международному дню родного языка, которая прошла в 2 этапа: заочный и очный.

В начале февраля приняли участие на заочном этапе, по итогам которого на очный тур прошли ученица 8 класса Айгуль Гайнуллина (руководитель А.Н.Борханова) и ученик 11 класса Айрат Гильмутдинов (руководитель Д.М.Шарафутдинова). Учитель башкирского языка и литературы Д.М.Шарафутдинова прошла по разработке урока башкирской литературы «Р.Ниғмәти. Мәскәүгә минең бүләгем».

Очный этап конференции прошел в г.Стерлитамаке, где участвовали более 150 участников со всей республики. Работало 10 секций по разным направлениям. Наши учащиеся работали в III, IV секциях: «Исследования, посвященные творчеству юбиляров года в области языка, литературы и культуры».

Айгуль Гайнуллина по теме «Ғайнан Хәйриҙең «Боролош» романында реаль шәхестәр» заняла III место, Айрат Гильмутдинов по теме «Рауил Бикбаев ижадында башҡорт халҡының тарихи үткәне» занял II место.

Дамира Минисламовна участвовала в круглом столе для педагогов «Инновационные модели изучения и развития башкирского языка и литературы в поликультурном пространстве». Для участия в конкурсе разработок уроков, мастер-классов и внеурочных мероприятий, посвященных Году педагога и наставника, выбрала тему по малоизученному произведению Рашита Нигмати «Мәскәүгә минең бүләгем», показала мастер-класс. В своей работе она подробно описала, раскрыла тему и идею стихотворения, за это была награждена дипломом III степени.

- В положении республиканского конкурса упоминалось о том, что исследовательские работы могут быть посвящены творчеству юбиляров года в области литературы и культуры. Так как нашему земляку Гайнану Хайри, башкирскому писателю и журналисту, очеркисту, романисту, исполнилось бы 120 лет со дня рождения, Айгуль выбрала тему, посвященную его творчеству, - делится научный руководитель Амина Борханова. - При исследовательской работе Айгуль нашла прототипы главных персонажей романа. Одним из них является старший сын Гариф бая Гали (Ахметгали). Он до конца своей жизни жил в родной деревне Ишмуратово, работал в колхозе, умер в 1970 году. Сегодня его дочь Аклима Ахметгалиевна Юмагулова (Гарипова) живет в деревне Старокулево. Она поделилась информацией о главных героях романа.

- Аклима Ахметгалиевна рассказала, что Гариф бай пережил своего сына Галия (Ахматгалия): Ахматгали умер в 1972 году, а Гариф бай – в 1976 году. Оба захоронены в деревне Ишмуратово. Последние годы он жил у сына Ахматгалия. Прототип главного героя Шамси-Шамсун Типеев жил в Москве, последний раз приезжал с сыном Гаем в 1976 году, гостили в селе Старокулево у Юмагуловых, - передала слова Аклимы Ахметгалиевна Айгуль Гайнуллина. – По словам Аклимы Ахметгалиевны, от первой жены Жиган у Гарифа бая были еще три дочери, хотя в романе упоминается только о двух сыновьях. Из романа следует, что Жиган нанесла на себя руки, но на самом деле она умерла от болезни легких. Аклима Ахметгалиевна также рассказала и о Сахибе – второй жене Гарифа бая. В романе «Боролош» сказано, что у нее не было детей. На самом же деле, у них были совместные дети – сын Абдулла и дочь Муназза. Последние годы своей жизни Сахиба провела в Аше вместе с дочерью.

- В 11 классе по школьной программе дети проходят произведения Равиля Бикбаева, он также является юбиляром. Айрату была близка эта тема, - говорит научный руководитель Дамира Шарафутдинова. – Во время подготовки к конкурсу ребята вели огромную исследовательскую работу. Отрадно, что в нашем школьном музее имеется достаточно материала про видных деятелей науки и культуры для приобщения подрастающего поколения к изучению, сохранению историко-культурного, научного и литературного наследия. Поэтому трудностей при создании научно-исследовательских работ не возникло.

Поздравляем победителей, желаем дальнейших творческих успехов!

Автор:А.Борханова, учитель башкирского языка и литературы.
Читайте нас